La Prehistoria es el período que transcurre desde la aparición de los
primeros hombres hasta la invención y uso de la escritura. Se
conoce, también con el nombre de edad de piedra porque la mayoría
de los objetos encontrados fueron de este material (aunque también
se usó hueso, marfil). Como la técnica utilizada para trabajar
estos objetos fue distinta durante la prehistoria, los historiadores
dividieron este período en dos etapas: Paleolítico (piedra tallada
a golpes) Neolítico (piedra pulida)
El
Paleolítico
Los grupos
humanos del paleolítico dependían de lo que la naturaleza les podía
brindar. Recolectaban frutos
silvestres, caracoles, hongos, huevos. Si encontraban un animal ya
muerto, comían su carne tal como lo hacen algunos animales. Más
adelante, aprendieron a cazar,
al comienzo seguramente animales pequeños –como conejos- y hacia
el final del Paleolítico grandes animales –como bisontes, mamuts,
renos, osos-. En la última etapa del Paleolítico y de acuerdo a los
restos encontrados –arpones, anzuelos- aprendieron a pescar.
Estos hombres debían desplazarse buscando su comida, no vivían
siempre en el mismo lugar. Eran, por lo tanto, nómades.
Los utensilios
y armas empleadas eran de sílex. El sílex es una piedra dura de la
que, si se golpea fuertemente, se obtienen filos muy cortantes. Estas
primeras “hachas de piedra” servirían para golpear, raspar,
cortar.
A lo largo del
Paleolítico las técnicas fueron mejorando y las armas y
herramientas se volvieron cada vez más específicas, como las puntas
de flecha, los perforadores, los anzuelos y los arpones. Seguramente
también fabricaban utensilios de madera o de hueso, aunque muchos de
ellos no fueron encontrados.
En los tiempos
de las glaciaciones, los grupos humanos se refugiaban en la entrada
de las cavernas y se protegían del frío y la humedad con cueros de
animales y ramas.
Suponemos que no eran grupos muy numerosos, unos veinte individuos
capaces de organizarse para cazar juntos o para defenderse. La
obtención del alimento no era fácil y seguramente todos los
miembros del grupo colaboraban. A partir de
los restos encontrados y de la comparación con pueblos cazadores
actuales, se deduce que vivían en grupo
Se
piensa que hace unos 700.000 años, los hombres del Paleolítico
empezaron a utilizar fuegos ya encendidos (al caer un rayo, por un
incendio) y luego aprendieron a provocarlo. Con la utilización
del fuego su
vida cotidiana y su alimentación deben haber variado
sustancialmente.
Los primeros artistas
Según los historiadores el arte surgió hace más de 30000 años durante el Paleolítico superior. Estos seres humanos (Homo sapiens) pintaban bisontes, mamuts, caballos, venados entre otros animales. También aparecen impresas manos y signos cuyo significado se desconoce. Estas pinturas, grabados, relieves fueron realizadas en las paredes y techos de las cavernas, es por ello que se lo conoce como ARTE RUPESTRE.
Los colores que utilizaban eran obtenidos de pigmentos naturales: los colores ocre y rojo lo obtenían del oxido de hierro, usaban hueso quemado o carbón para el color negro. También usaban sangre, huevos, grasa, pigmentos vegetales. Como pinceles usaban fibras de plantas, pelos de animales.
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El mesolítico
El pasaje de las sociedades cazadoras y recolectoras del Paleolítico a las primeras sociedades neolíticas no se produjeron de un momento a otro, es decir no fue un cambio brusco ni se produjo en todo el mundo al mismo tiempo y de la misma forma. Hubo un período de transición en el que la caza, pesca y recolección continuaron practicándose junto con los primeros ensayos de agricultura y cría de animales. Este período de transición es llamado por algunos historiadores "Mesolítico" y ocurrió entre los años 12000 y 10000 a.C
El
Neolítico
El
Neolítico ocurrió entre los años 10000 a, Cy 8000 a.C. Las mujeres
empezaron a observar que cuando caía una semilla a la tierra y
pasaba el tiempo crecía una planta. Se dieron cuenta de que además
de alimentarse de la caza, la pesca y la recolección de frutos,
podían limpiar la maleza que había en la tierra y sembrar algunas
semillas recolectadas. Estas semillas con el pasar de los días se
convertirían en su alimento. Fue así, observando la naturaleza
como comenzaron a practicar la agricultura.
A
su vez, atraídos por los restos de las plantas silvestres de cereal,
algunos animales se habían acercado a los grupos de recolectores.
Los hombres del Neolítico comenzaron a domesticar animales en vez de
matarlos, y así se aseguraron su carne y su leche. Se originó
entonces la ganadería
o domesticación de los animales.
Las
primeras especies domésticas fueron la cabra,
la oveja, el buey, el caballo, el cerdo y el perro.
Al
principio los agricultores fueron semi-nómades
limpiaban una zona, sembraban, cosechaban, y luego de un tiempo se
trasladaban a otro lugar.
Tres
mil años más tarde, los agricultores se asentaron junto a los
grandes ríos de Asia y del noreste de África (el Amarillo, el Indo,
el Tigris, el Éufrates y el Nilo), donde la tierra era más fértil,
para asegurarse el agua para el riego, construían dique y canales.
Las primeras especies cultivadas fueron los cereales: trigo (en
Oriente Medio y Europa), el arroz (Asia) y el Maíz (América). Los
grupos se convirtieron de esta forma en sedentarios,
pues era necesario vigilar los cultivos y los rebaños.
El
hombre del Neolítico ejerció un control parcial de la naturaleza.
Este control incluía la selección de semillas, el abono de la
tierra, la tala de bosques y la construcción de diques y canales de
riego. Esas tareas requerían el empleo de nuevas herramientas. La
piedra
tallada y
pulida
era el principal material para la fabricación de herramientas. Los
surcos en la tierra, por ejemplo, se abrían con azadas de piedra y
madera.
En
las aldeas se comenzó a fabricar cerámica,
vasijas de barro
para almacenar leche, agua, semillas.
La
rueda
comenzó a usarse en el Neolítico. A fines de este período
aparecieron los primeros vehículos, que eran carros con ruedas
macizas de madera, tirados por bueyes o asnos.
Las
fibras vegetales (como el lino y el algodón) y la lana de cabra o de
oveja permitieron desarrollar la técnica del hilado
y del tejido.
Con fibras vegetales más gruesas, como el mimbre, tejían cestos y
esteras.
¿Cuándo, cómo, dónde surgió la agricultura? ¿Fue primero la agricultura o la cría de animales?
Los historiadores han buscado respuesta a estas interrogantes, pero han llegado a la conclusión de que estos procesos no ocurrieron al mismo tiempo en el mundo y como ya hemos señalado tampoco se produjo de la misma forma. Nos podemos preguntar, cómo hacen los historiadores para llegar a estas concusiones, y lo cierto es que no lo hacen solos, el trabajo de los arqueólogos es de mucha ayuda. Han explorado restos de los primeros poblados que cultivaban e intentaron fechar los objetos encontrados. Por ejemplo han encontrado herramientas agrícolas como azadas, molinos de mano, morteros.
El proceso de domesticación (es decir el control humano sobre especies salvajes ya sean animales o vegetales) de plantas y animales abarcó más de 4000 años, por eso decimos que no se produjo de un momento a otro.
👀 Actividad 👀
El paleolítico superior a través de fuentes primarias: el arte
rupestre
👉Mira la imagen interactiva que se encuentra más arriba (toca en los íconos de video, información, ubicación...)
👉 Observa con atención las siguientes imágenes
👉Finalmente responde las preguntas (están más abajo)
¿Por qué estas imágenes son
fuentes primarias?
¿A que le llamamos arte rupestre?
Realiza una lista de preguntas que
te realizarías para saber más sobre estas pinturas.
Observando estas pinturas qué
datos podemos extraer sobre las personas que vivían en el Paleolítico superior.
Completa el siguiente cuadro sobre La cueva de Lascaux
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Ubicación geográfica
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Año de descubrimiento de la cueva
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Año aproximado en que fueron realizadas las pinturas
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Materiales que utilizaron
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Técnica ¿Cómo lo hacían?
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Temática ¿Qué pintaban?
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Lee el texto y responde las preguntas sobre las
teorías que intentan interpretar el arte prehistórico. (Es decir, para qué y por qué lo hacían)
“En las primeras décadas del
siglo XX que le daba un significado mágico al arte prehistórico. Según los principios de la “magia simpática” lo que les
sucedían a los animales pintados o grabados les pasaría también a
los animales reales. Por eso, para asegurarse de cazarlos, los
habrían pintado atravesados por flechas. Actualmente esta teoría es
cuestionada, entre otras cosas porque los restos que se han
encontrado de los animales que componían la dieta de aquellos
cazadores pocas veces coincidían con los animales representados. Tal
vez, esos animales tuvieron un carácter sagrado o impresionaran por
su fiereza o por otras razones. Lo cierto es que nada de sabe sobre
el significado de estas pinturas. Por otra parte, el arte tiene valor
por sí mismo más allá de tener una utilidad práctica”
Extraído de: Historia 1 Artagaveytia, L - Barbero, C
a) ¿Qué sostiene la teoría
tradicional sobre el significado del arte rupestre prehistórico?
¿Por qué hoy en día se critica esta teoría?
b) Según otras teorías ¿por qué
realizaban obras de arte las mujeres y hombres del Paleolítico
superior?
c) ¿Qué piensas tú al respecto?
